李霁来到了办公桌前，借着手电筒的光，开始查看起文件上的内容。

最上面的几份都是统一标题的协议，叫《学生改造及再教育同意书》。

协议内容很长，李霁简单浏览了一下。上面的大致的内容是说学生在校表现较差，屡次违反校规，经教务处审核，需要对学生进行一定程度的改造。

在协议的最后，还写着两行字：“帮教存在青春危机的人群实现优秀人生”、“还家长一个听话懂事并且优秀的孩子”。

再之后便是甲方家长和乙方学校的签字和公章了。

协议里的内容甚至提到了在学校里，若发生意外导致孩子受伤，学校会负起责任全力治疗学生直至恢复。

看到这内容，李霁心里只想冷笑，什么受伤，区区致命伤是吧？

也不知道这些家长是怎么想的，看着自己的孩子变成了那副样子，还能签得下这种协议？

她继续往下翻，可是发现下面的内容基本都是买卖奢侈品的合同，这让李霁更加怀疑校长的资产来源究竟是什么，为什么能够这么频繁的消费奢侈品。

纸质文件随着李霁的手被翻到了最下面一张，露出了被压在玻璃板下的一张报纸。

报纸的日期是2013年7月12日，距离副本中现在的时间点足足过去了10年多。

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