她指了指他怀里抱着的花瓶：“虽然喜欢，也没必要练功都带着，先放屋子里，一会儿我让人送到你房里去。”

“……”

他只是忘了放来着。

他将花瓶重新放下，拿着书出去了。

上午才得了剑谱，还没练出什么东西来，下午就有新的内容要学，如此密集的学习方式还是第一次见。

不过等翻开书卷之后，他就发现并非是他想的那样，新的书卷，并非是新的内容，而是对上午那本剑谱的补充。

他自幼便练过怎么用剑，今日也一直在练，只以为挥剑这种基本的动作早已掌握的炉火纯青，然而看了新的书卷，方才发现他连挥剑这么简单的东西也没能掌握好。

用何处发力，如何发力，身体各处在这个动作中该有的状态，用力大小，出剑的速度，距离等等，这些都是从前他一直在练习，但却又一直很模糊的概念。

往往是只知其一，不知其二。

然而身体是一个整体，哪怕是简简单单的一个动作，也需要各处的配合，使之发挥出最强的效果，这个时候如何调动身体各处去配合就显得至关重要，而她给他的这本书卷里对此进行了详细的说明。

他照旧先通读了一遍，而后第二遍的时候便拿起剑开始尝试着练习。

初时自然会觉得别扭，然他也不着急，每一个动作都只求做好，不求做快，如此反反复复数十次，终于感受到了书里所说的那种“融会贯通，齐身为一”的流畅感。

尝到甜头，他练习得更加起劲。

当然了，不可否认的是，除此之外，也有那么一丝丝，一小丝丝，想让她刮目相看的意思，他才不是一个沉迷于吃饭赏花的娇少爷。

晚膳前一个时辰，公主让人将七个少年都带到了院子里。

也不知怎么的，她总觉得他们站得离她远了一些。

然这都不重要，学了两天，也到了检验检验成果的时候。

她让人将七盏莲花灯端到院子里，依旧是从黑衣少年开始，将今日所学的东西展示一遍，她看着他做动作，其余的少年们则都盯着莲花灯。

黑衣少年演示了一番，她满意的点点头，毫不吝啬的夸奖：“可以，书你确实是吃透了。”

难得被她夸一次，他有些开心，只这开心还没来得及回味，就听她嘀咕道：“看来食物的魅力果然很大。”

“？”

“嗯，也有可能是莲花起了作用。”

“？？”

“唔……以后得多用用，哄小孩儿还挺好使。”

“……”

你不要以为你自以为小声的嘀咕别人就真的听不到了好吗！

而且他是为了吃的和莲花这么肤浅的东西吗？

他不是。

他分明就是热爱学习！

然而他如何想她是无从得知的了，因为当他准备要解释的时候，她的注意力已经转到了别处。

“你过来，让我看看你的灯。”

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